Plano Semestral de Química - 2011
Professor: Eduardo Calixto Alves
Goiânia, 2011.
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Plano de curso para a disciplina de Química – 1º, 2º, 3º, 4º, 5º, 6º períodos do ensino médio – 2011.
1. Objetivos.
- Desenvolver a capacidade de compreender o conhecimento científico que trata da composição da matéria.
- Adquirir a capacidade de entender as interações e transformações da matéria, desde o simples até o complexo, relacionando com as transformações energéticas que compõem a matéria.
- Promover um estudo crítico de aplicação no cotidiano e despertar o hábito e respeito à natureza.
2. Competências e Habilidades.
- Compreender fenômenos;
- Aplicar conceitos para compreender fato natural e/ou social;
- Articular saberes;
- Representar e descrever as transformações químicas em linguagens discursivas;
- Compreender códigos e símbolos da química atual;
- Compreender dados quantitativos, estimativos e medidas;
- Reconhecer e propor a investigação de um problema relacionado à química, selecionando procedimentos experimentais pertinentes;
- Desenvolver conexões hipotéticas – lógicas que possibilitem previsões a cerca de transformações Químicas.
3. Metodologia
- Investigação;
- Atividades em grupos;
- Aulas dialéticas;
- Experimentos;
- Questionamentos;
- Resolução de problemas;
- Pesquisa.
4. Recursos
- Filmes;
- Jornais e revistas;
- Laboratório de ciências.
5. Programa:
5.1. Primeiro período do ensino médio.
- Breve histórico da Química.
- Propriedades da matéria.
- Estrutura atômica
- Classificação periódica dos elementos.
- Ligações químicas.
5.2. Segundo período do ensino médio.
- Geometria molecular e polaridade.
- Funções Inorgânicas.
- Reações Químicas.
- Balanceamento de equações químicas.
- Cálculos químicos.
- Cálculos estequiométricos.
6. Programa:
6.1. Terceiro período do ensino médio.
- Soluções.
- Termoquímica
- Cinética química.
6.2. Quarto período do ensino médio.
- Eletroquímica.
- Equilíbrio químico.
- Radiatividade.
7. Programa:
7.1. Quinto período do ensino médio.
- Breve histórico da Química orgânica.
- Funções orgânicas.
7.2. Sexto período do ensino médio.
- Isomeria.
- Reações orgânicas.
- Compostos orgânicos naturais e sintéticos.
8. Avaliação.
- Avaliação escrita e oral.
- Discussão.
- GVGO.
- Obs. É necessário avaliar a linguagem oral e escrita do aluno e seu poder de argumentação, sua disponibilidade de trabalhar em grupo.
Desta forma a avaliação será de forma contínua, coerente com o programa metodologia e projeto político pedagógico da escola.
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